11月6日下午2:00，我院邀请哈尔滨理工大学戈宝军教授、陶大军副教授作了两场专题讲座。讲座在德润大厦四楼学术报告厅举行，学院领导班子成员、全院教师参加了讲座。

戈宝军，哈尔滨理工大学教授，博士生导师，省级教学名师。国家电气工程教指委副主任。国家级精品课和国家级精品资源共享课“电机学”课程负责人。长期从事大型机电能量转换装置基础理论与应用技术研究。

戈宝军教授以《新工科工程教育改革的新思维和新途径》为题，分析了新工科的内涵、特征、规律和发展趋势等，并对工程教育改革与创新提出了新理念。他强调，高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志，新工科研究和实践正围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式、新质量、新体系开展。学科专业应面向新经济发展需要、面向未来、面向世界，开展新兴工科专业的研究与探索的同时，要对传统工科专业进行更新升级。我们在总结工程教育人才培养模式改革经验的基础上，还应开展深化产教融合、校企合作的培养模式。

陶大军，哈尔滨理工大学副教授，工学博士，电气工程学科硕士生导师，哈尔滨理工大学电气与电子工程学院副院长。国家级精品课和国家级精品资源共享课“电机学”课程团队主要成员。主要从事电气工程专业课程教学，大电机与特种电机及系统的基础理论及应用技术研究工作。

陶大军副教授以《对标自评报告，完善工程教育认证的申请工作》为题，从工程教育认证基本概况、专业自评报告标准分析、专业教师在认证中的工作、进校考查核实的主要内容等四个方面详细介绍了工程教育认证的背景、现状、趋势和理念。他强调，随着我国正式加入《华盛顿协议》，工程教育专业认证工作正在快速推进，申请认证和被受理的专业数逐年增加。推进工程教育认证工作对提升人才培养质量意义重大，也是提升专业建设水平的主要途径。认证工作要做到以学生为中心，以培养目标与毕业要求为导向，通过课程体系、师资队伍与支持条件支撑毕业要求达成，进而支撑培养目标达成，实施内外部评价反馈的持续改进体系。

两位教授的讲座引起了参会教师的强烈反响，使大家进一步加深了对新工科和工程教育认证工作的认识，同时也给学院教育教学改革上带来更多的思考和启发，为有效推进学院新工科建设及工程教育认证工作奠定了良好的基础。