近日，为全面总结本学期教学工作，进一步提升教育教学质量，学院在博才楼（6教）525会议室召开教育教学督导反馈会暨教师座谈会。此次会议旨在通过教学督导反馈，深入了解本学期理论、实验和实习实训等教学环节存在的问题，梳理短板和不足，做好监督指导和改进工作，以不断完善学院内部质量保障机制。通过教师座谈，了解教师对督导工作的建议，为下学期的教育教学和督导工作的开展奠定基础。学院班子成员、教学督导组成员、各专业带头人及部分专业教师出席座谈会，会议由分管教学副院长于晓敏主持。

会上，教学督导组组长王海珍教授首先对本学期的教学督导工作进行了全面总结，详细反馈了听课、试卷、毕业实习、毕业设计检查等几方面的情况。督导组指出，本学期学院教师整体上教学态度认真，课前准备充分，教学内容充实且紧跟学科前沿，教学方法灵活多样，课堂互动效果良好。同时，也指出了部分教师在教学过程中存在的问题，如个别课程教学内容与实际应用脱节、教学方法单一、课堂管理不够严格等。

针对督导组反馈的问题，与会教师积极发言，就教育教学思想、教学方法、教学设计等方面进行了深入讨论和交流。大家一致认为，教学督导是教学质量保障的重要环节，通过教师与督导间的双向沟通，教学督导向教师提出意见和建议，也倾听了教师的想法和困惑，了解教师在教学过程中的实际需求和困难，共同探讨解决方案，形成双向互动的良好沟通氛围，有利于及时发现并纠正教学中的问题，提升教学质量。同时，教师们也就一流课程的示范引领、交流学习、学生评教等方面提出了一些意见和建议。

学院院长张剑飞在总结发言中，对教学督导组的辛勤工作表示感谢，并充分肯定了督导组在提升教学质量方面所发挥的重要作用。学院将以此次督导反馈和教师座谈会为契机，进一步梳理和归纳督导组和教师们的意见和建议，制定切实可行的整改措施，加强教学管理，推动课堂教学质量的持续提升。同时，学院也将继续加大对教学工作的投入力度，为教师们提供更多的培训和学习机会，不断提升教师的教育教学能力。此次教育教学督导反馈座谈会的召开，不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也为学院进一步提升教学质量、推动教育教学改革提供了重要参考依据。学院将不断加强师资队伍建设，优化课程设置，创新教学方法，努力打造一批特色鲜明的高质量课程，为学生的全面发展和培养目标的达成提供更加坚实的保障。