通信与电子工程学院始终围绕立德树人根本任务，坚持将高水平师资队伍作为学院发展的第一资源，深入实施“人才强院”战略，致力于建设一支品德高尚、敬业爱岗、结构合理、教学经验丰富、专业能力突出，能够充分支撑教学与科研发展需求的高素质教师队伍。

学院现有专任教师51人，各专业（中心）分布：电子信息工程专业教师11人；通信工程专业教师11人；物联网工程专业教师11人；人工智能专业教师8人；电工电子教学与实验中心教师11人。

职称结构方面，专任教师中正高级职称12人，占比23.53%；副高级职称17人，占比33.33%；中级职称20人，占比39.22%。

学历结构方面，专任教师中已获博士学位16人，已获硕士学位34人（在读博士5人），学士学位1人。博士及在读博士教师合计占比41.18%，硕士及以上学历教师占比达98.04%。

年龄结构方面，40岁及以下教师19人，占比33.93%；41至50岁教师30人，占比53.57%；51岁以上教师7人，占比12.5%。

学缘结构方面，专任教师中，最后学历毕业于哈尔滨工业大学、吉林大学、东北林业大学、哈尔滨工程大学、大连理工大学、大连海事大学、华东师范大学等国内985及211高校的教师共13人；毕业于国内其他高校的27人；本校毕业11人。外校师资比例达75%，学缘结构呈现多元互补的良好态势。

学院通过多路径提升教师专业素养，系统规划中青年教师培养，积极推进终身学习与继续教育，持续优化队伍结构、强化知识更新，全面提升教师综合能力。当前，学院师资队伍呈现良好发展态势：总量稳步增长，高学历教师比例显著提升，高级职称人数持续增加，学缘结构不断优化。同时，学院积极拓展高层次人才引进渠道，完善教师发展支持体系，推动产学研深度融合，增强教师国际视野和创新能力。未来，学院将继续坚持引育并举，构建更具活力、适应未来发展的高水平师资队伍，为人才培养、科学研究和学院高质量发展提供坚实保障和持续动力。