为深入贯彻落实学校教学质量保障体系要求，扎实推进教学督导工作闭环管理，12月25日下午，我院召开2025年秋季学期教学督导反馈交流会。会议由副院长焦岩主持，学院教学督导组成员及全体专任教师参加会议。

会上，学院督导组结合本学期累计百余节次的听课情况，围绕课堂教学组织、教学内容设计、师生互动效果、课程思政融入、信息化手段应用以及学生课堂参与度等方面系统梳理了当前教学工作中存在的共性问题与典型不足，并就个别教师在教学过程中目标不清晰、过程性考核缺失、课堂管理松散等方面提出了具体改进建议。同时，督导组也充分肯定了多位教师在教学创新、课堂兴趣提升和教学融合等方面的优秀做法，鼓励形成可复制、可推广的教学经验。

针对教学过程中反馈的问题，会议明确将建立“问题—反馈—整改—回访”闭环机制：一是由教研室牵头组织专题教研活动，聚焦突出问题开展集体备课与教学研讨；二是对重点帮扶对象实行“一对一”指导，由资深教师或督导组成员跟踪听课、持续改进；三是综合办将于下学期初组织整改成效“回头看”，确保问题真整改、质量真提升。

焦岩副院长在总结讲话中强调，教学督导不是“挑刺”，而是“助力”和督促，使教学工作持续改进和不断提升；他要求全体教师以此次反馈会为契机，主动反思、积极改进，把“以学生为中心”的教学理念真正落实到每一堂课中。同时，他指出，学院将持续强化“督”“导”并重的工作导向，推动教学工作从“规范运行”向“优质高效”迈进，为全面提升人才培养质量夯实基础。